发散性思维在教学中的应用 |
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引用本文: | 徐文海.发散性思维在教学中的应用[J].甘肃教育,2008(4):23-23. |
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作者姓名: | 徐文海 |
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作者单位: | 武威市第十一中学,甘肃武威733007 |
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摘 要: | 发散性思维是创新思维的关键环节。它是指人不受限于现有知识范围,不遵循传统、固定的思考模式,采取开放的思维方式,采用各种不同的方案来解决问题。其特点是灵敏、迅速、求异且思路开阔。它能突破思维定势,拓宽学生的思维,提高使学生对知识点理解得更准确、透彻。
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关 键 词: | 发散思维 课堂教学 具体策略 |
文章编号: | 1004-0463(2008)02(B)-0023-01 |
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