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| 论理论学习与教师素质结构的优化 | |
| 引用本文： | 桑爱民.论理论学习与教师素质结构的优化[J].当代教育科学,1998(6). |
| 作者姓名： | 桑爱民 |
| 作者单位： | 泰安市教学研究室 |
| 摘 要： | 实施素质教育，这是我国教育发展中的重大战略转变。把教育发展的参照系由现在转向未来是其鲜明的特点，这一特点势必要求教育思想、教育内容以及教育、教学方法都随之进行相应的规范转换。就中小学教师来说，能否完成转换，其关键是教育思想能否更新，素质结构是否优化。... |
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