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英语语法教学与语境信息
引用本文:章灵舒.英语语法教学与语境信息[J].岳阳职业技术学院学报,2005,20(4):133-135,126.
作者姓名:章灵舒
作者单位:湖南民族职业学院外语系,湖南,岳阳,414000
摘    要:从语言的交际功能和语境的角度讨论了英语语法教学,利用语境理论结合教学举例分析了语境在语法教学中的作用。其目的是为了改变英语语法教学的理念,培养学生的英语交际能力和篇章理解能力,提高英语语法教学的质量。

关 键 词:语法教学  语境信息  交际能力  语篇
文章编号:1672-738X(2005)04-0133-03
收稿时间:09 6 2005 12:00AM
修稿时间:2005-09-06

Contextual Information and English Grammar Teaching
Zhang Ling-shu.Contextual Information and English Grammar Teaching[J].Yueyang Vocational Technical College,2005,20(4):133-135,126.
Authors:Zhang Ling-shu
Institution:Hunan Vocational College of Nationalities, Yueyang, Hunan, 414000
Abstract:The article gives a brief introduction to context and the function of language communication in English grammar teaching. It analyses the application of context to our actual grammar practice. The author focuses on the notion of grammar teaching from the point of contextual view with the hope that it will benefit both teachers and students.
Keywords:grammar teaching  contextual information  communicative competence  discourse
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