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| 行动导向高职理论教学与实践教学的有机融合 | |
| 引用本文： | 娄锐,纪红.行动导向高职理论教学与实践教学的有机融合[J].职业技术教育,2009,30(5). |
| 作者姓名： | 娄锐 纪红 |
| 作者单位： | 天津机电职业技术学院,300131 |
| 基金项目： | 天津市教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 面向行动体系开发高职机电专业群课程,是实现理论教学与实践教学有机融合的有效途径.在行业、企业调研,专家论证的基础上确定专业的职业岗位,分析与岗位相关的职业能力,并为满足职业能力要求设定全部学习领域.课程开发要以工学结合为切入点,使理论教学与实践教学相互贯通、融为一体,全面提高教育教学质量,体现高职教育的特色. |
| 关 键 词： | 机电专业群 行动体系 学习领域 理论教学 实践教学 |
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