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浅谈"修辞"在初中数学教学中的应用
引用本文:宋振义.浅谈"修辞"在初中数学教学中的应用[J].教育实践与研究,2005(10):44-45.
作者姓名:宋振义
作者单位:邢台县北小庄乡中心学校,河北,邢台,054010
摘    要:数学课上巧用、妙用、趣用修辞,也可谓教师的一门教学艺术.它能使枯燥无味的数学知识更形象、生动、具体,能使单调的课堂气氛充满生机和情趣,能充分调动学生学习的积极性,使学生在欢乐和笑声中获得知识.

关 键 词:比喻  借代  比拟  夸张  对称  反问
文章编号:1009-010X(2005)05-0044-02
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