双语物理“特培”课程体系研究与通识课程设置建议 |
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作者姓名: | 马灵灵 |
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作者单位: | 新疆师范高等专科学校 科学教育学院,新疆 乌鲁木齐,830043 |
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基金项目: | 本文根据新疆教育学院院级课题《面向物理师专特培生培养的课程体系设置方案研究》(编号XJJY201149)撰写。 |
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摘 要: | 文章对新疆教育学院物理教育双语"特培"专业的课程设置进行调查分析,发现问题并对该专业通识课程的设置提出改进建议。
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关 键 词: | 双语“特培” 物理专业 课程设置 通识课程 |
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