学校管理本位化与学校选择自由化——日本公立中小学改革的新进展 |
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引用本文: | 赵,健.学校管理本位化与学校选择自由化——日本公立中小学改革的新进展[J].全球教育展望,2002(1). |
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作者姓名: | 赵 健 |
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作者单位: | 华东师范大学国际与比较教育研究所 助研 |
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摘 要: | 公立学校所遇到的质量危机和信任危机,是日本当前基础教育所面临的重要难题。改革的基调是,在新自由主义的倡导下,把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来,把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层,自主管理、自律运营,让校长、教师、学生、家长和社会共同参与学校的工作;引入市场竞争机制,扩大家长和学生的择校自由度,使学校在竞争环境中积极寻求特色定位,为儿童提供个性化和适应性的教育。
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