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国外关于21世纪教师教育所面临的困境的思考
引用本文:曲铁华,梁清,等.国外关于21世纪教师教育所面临的困境的思考[J].外国教育研究,2002,29(6):42-50.
作者姓名:曲铁华  梁清
作者单位:东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024 (曲铁华,梁清),东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024(孙帅)
摘    要:从20世纪末21世纪初,国际上在教师教育领域掀起了一场有关教育目的和教师教育的争论,这场争论对现行的教育目标提出了质疑,同时又揭示了目前国际上教师教育所面临的困境。文章分析并展示了国际上关于教师教育的争论,勾勒出21世纪教师教育所面临的两难处境。

关 键 词:21世纪  教师教育  师范教育

Foreign Reflections on the Dilemma of Teacher Education in the 21~(st) Century
QU Tie hua,LIANG Qing,SUN Shuai.Foreign Reflections on the Dilemma of Teacher Education in the 21~(st) Century[J].Studies in Foreign Education,2002,29(6):42-50.
Authors:QU Tie hua  LIANG Qing  SUN Shuai
Abstract:From the end of the 20 th century to the beginning of the 21 st century,a debate on the aim of education and teacher education has arisen internationally. While the debate questions the aim of education, it reveals the dilemma encountered by teacher education. The article analyzes some of international debates concerning teacher education and outlines the dilemma that teacher education might confront in the 21 st century.
Keywords:the 21    st  century  teacher education  dilemma  
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