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| 教学案例新解——从杜威的思维五步法看新课改 | |
| 引用本文： | 周志发.教学案例新解——从杜威的思维五步法看新课改[J].上海教育科研,2007(11):62-63. |
| 作者姓名： | 周志发 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,100875 |
| 摘 要： | 一、教学案例
今天的数学课上,我出示了这样一道看图写数题,五根香蕉,下面是( ).①
很快小朋友们都说出了"5"这个正确答案,这时只有一只小手还高高举着,我很奇怪,赶紧请那位小朋友回答. |
New Explanation of Teaching Cases |
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| Zhou Zhifa.New Explanation of Teaching Cases[J].Shanghai Research Education,2007(11):62-63. | |
| Authors: | Zhou Zhifa |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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