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环境微生物学多媒体课堂教学的认识和体会
作者姓名:秦华明
作者单位:暨南大学,环境工程系,广东,广州,510632
摘    要:将多媒体引入环境微生物学课堂教学对于提高教学效果具有重要的促进作用。文章总结了多媒体课堂教学的优越性,同时,根据具体实践,提出值得注意的几个问题。

关 键 词:环境微生物学  课堂教学  多媒体
文章编号:1007-1792(2006)07-0220-03
收稿时间:2006-04-06
修稿时间:2006-04-06
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