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| 万紫千红才是春 | |
| 引用本文： | 朱华贤.万紫千红才是春[J].湖南教育,2004(8):6-7. |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 作者单位： | 浙江杭州市萧山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 跳起来摘果子,是一种获取知识的方式;独自坐在树下,思索如何采摘果子,这自然也是一种获取知识的方式;几个人在树下争论:这是不是果子?要不要采摘?怎样采摘?这恐怕也是一种知识获取的方式;就是在树下玩耍,并没有看到果子,或者并不是为了直接获取果子,是不是也是一种知识的获取呢 |
| 关 键 词： | 发现式学习 人文性 创新能力 基础知识 教学理论 |
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