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浅析大学教师职业压力应对策略
引用本文:张艳.浅析大学教师职业压力应对策略[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(11):152-153.
作者姓名:张艳
作者单位:沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,110034
摘    要:教师压力指的是在工作环境中使教师个体目标受到威胁的压力源长期、持续地作用于教师而使教师产生一系列生理、心理和行为反应的过程。对于教师来说,作为培养人教育人的职业,教师职业本身具有明显的特殊性,如讲付出不求回报,讲奉献不争名利等等,这些社会附加的对于教师职业应该具备的职业道德或守则本身并没有充分考虑到教师的人性要求,成为教师压力的思想来源和社会制约;另一方面,教师处在一个高度紧张的生活群体中,每天都面对着学生群体,面临

关 键 词:职业道德  压力源  教师  大学  行为反应  社会
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