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杂志ISSN号
实施抗挫教育 塑造健康心理
作者姓名:
刘志华
摘 要:
近年来,我们对学生进行了一系列的抗挫折教育研究。研究表明,当前的在校中小学生10~15%不同程度地患上了心理疾病。心理素质是学生从自然人发展为社会人,从生理素质发展为社会素质的中介。没有健康的心理素质,就不可能形成良好的社会文化素质。造成学生心理素质低,抗挫折...
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