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加强教学改革建设管理 全面提高学生素质能力
作者单位:清华大学教务处
摘    要:教务处作为大学的教学管理部门,既要保证全校教学秩序的正常运行与管理,又要担负起组织全校的教学改革和建设工作。我校教务处经过多年的改革实践,已逐渐形成了一整套有本校特色的本科教学管理运行体系。这个体系可概括为“改革——建设——管理”,由以下几部分组成:四项教学基础性建设,包括专业与学科建设,课程建设(含师资队伍与教材建设),教学基地建设,学风建设;四项教学改革,即教学内容体系方法改革,教学、科研、生产实践相结合,多种形式因材施教,整体优化教学过程;五方面管理,即教学秩序管理,教学质量管理,考试管理,学生学习管理,学籍管理。这个工作体系主要是在人才培养的全局上发挥作用,保证了清华本科教学总体结构的合理性,体现了学校真正把培养学生作为根本任务的一贯做法。

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