以促进幼儿发展为根本以提高教师素质为关键——北京师范大学实验幼儿园发展课程的实践研究

在我国幼儿园的课程研究逐渐从理论、学术的探讨走向实践的过程中。越来越多的幼儿园开始致力于研究和开发适合本园实际的园本课程。北京师范大学实验幼儿园。这所有着悠久历史和优良教科研传统的北京市示范园。在不断的教育改革中。在“九五”、“十五”丰富的课题研究中。在比较、借鉴国外优秀幼儿教育模式的经验。不断进行融合、创新的过程中。逐渐形成和建立了自己的园本课程——以促进幼儿发展为根本、以提高教师素质为关键的发展课程。并在探索园本课程的道路上积累起丰富的经验。以下是本刊记者围绕课程对北师大实验幼儿园张澜园长进行的访谈。