普通话水平测试朗读项“语调偏误“评分刍议 |
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引用本文: | 孙忠.普通话水平测试朗读项“语调偏误“评分刍议[J].文教资料,2005(20):134-135. |
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作者姓名: | 孙忠 |
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作者单位: | 池州职业技术学院,安徽,池州,247000 |
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摘 要: | 在实际的普通话水平测试工作中,存在着测试的信度偏低的现实。要改变这种状况,应从影响测试信度的具体测试操作问题入手,时其原因进行细致的分析。从测试的实际操作来看,朗读项“语调偏误”评分上存在着较多的影响测试信度的问题。这些问题产生的主要原因是该项内容的测试评分缺乏可操作性。解决此问题的基本思路是提高该项内容的可操作性。
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关 键 词: | 普通话水平测试 朗读 语调 评分 |
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