“英语语言学”课程教学面临的问题和对策 |
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作者姓名: | 苏丽琴 温湘频 |
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作者单位: | 上饶师范学院外国语学院 |
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基金项目: | 江西省2009年教改课题“研究性教学在英语专业语言学课程中的探索与实践”的成果之一(项目编号:JXJG-09-16-14) |
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摘 要: | 对英语专业学生进行的问卷调查表明,英语语言学课程学生兴趣不高,存在教学内容枯燥乏味,抽象难懂,理论脱离实际,教学手段单调,学生课堂参与过少等问题。因此,在教学实践上,要转变课程教学目的,激发学生兴趣,采纳多种多样的教学方法,改进考评体系,从而提高教学效果。
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关 键 词: | 英语语言学 课程教学 调查 对策 |
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