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放飞 激励 引导——对顽童教育的探究与思考
引用本文:王灿明,黄蓓.放飞 激励 引导——对顽童教育的探究与思考[J].北京教育(高教版),2006(5):24-26.
作者姓名:王灿明  黄蓓
作者单位:江苏省南通大学教育科学学院,江苏省南通大学教育科学学院
摘    要:淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的.--冰心 顽童是指那些爱玩爱闹的少年儿童.由于调皮捣蛋和恶作剧,批评责备往往成为了他们的家常便饭.

关 键 词:激励措施  正面引导  少年儿童  恶作剧  顽童教育  家庭教育  教师  自控能力
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