放飞 激励 引导——对顽童教育的探究与思考 |
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引用本文: | 王灿明,黄蓓.放飞 激励 引导——对顽童教育的探究与思考[J].北京教育(高教版),2006(5):24-26. |
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作者姓名: | 王灿明 黄蓓 |
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作者单位: | 江苏省南通大学教育科学学院,江苏省南通大学教育科学学院 |
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摘 要: | 淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的.--冰心 顽童是指那些爱玩爱闹的少年儿童.由于调皮捣蛋和恶作剧,批评责备往往成为了他们的家常便饭.
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关 键 词: | 激励措施 正面引导 少年儿童 恶作剧 顽童教育 家庭教育 教师 自控能力 |
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