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| 由“3 x”看历史教改 | |
| 作者姓名： | 丁林兴 钱玉明 |
| 摘 要： | 高考“３＋Ｘ”方案①将逐步在全国推广，这是高考发展的必然结果，顺应了知识经济时代的要求，不仅有利于高校选拔能力型学生，而且也有利于中学进行素质教育。一时间，“３＋Ｘ”被人们议论得“沸沸扬扬”，人们普遍关注的是“３＋Ｘ”中“Ｘ”试题将会是什么模式？实施... |
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