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幼师口语教学中非言语因素的训练
作者姓名:
彭则翔
作者单位:
湖北省实验幼师
摘 要:
幼师口语教学中非言语因素的训练彭则翔一、非古语交流在幼师口话中的作用非言语交流即指在口语交际过程中为有声语言的交流传递着信息的(如动作、神情、情境、背景等)无声言语的总称。现在各师范院校的口语教材都设有“态势语”训练项目。虽然教材对态势语的解释不尽相...
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