弗雷德求教记——数学应用教学法的内容、意义和方法

美国全国数学教师理事会编辑出版的1979年年鉴《中小学数学课中的应用教学法》一书中刊登了伊利诺斯州埃文斯顿西北大学理查德·莱什的一篇文章,原题为《数学应用教学法的内容、意义和方法》。文章详细记载了青年数学教师弗雷德就数学应用教学法问题四次请教老教师莫德时的谈话内容,颇有一点启发作用,可供我国中小学数学教师在研究教学方法时参考和讨论。因为篇幅较长,本刊分两次连载。