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杂志ISSN号
提升英语教学的有效性 让课堂焕发生命色彩
作者姓名:
强颖
作者单位:
保定市二中分校
摘 要:
课堂是教学活动的主阵地,一线英语教师,要努力提升课堂教学的有效性,使课堂焕发生命色彩,营造富有激情和充盈着幸福体验和美的享受、动态真实的课堂,从而真正实现在课堂中让学生做学习的主人,乐学善学;使课堂成为一个教学相长,师生生命共同发展的精神家园。
关 键 词:
英语课堂
有效性
跨文化意识
分组教学
自学先学能力
课堂活动
真实情境
情感因素
心理感受
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