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让“管理”更有效——浅谈幼儿班级常规管理策略
作者姓名:金燕
作者单位:常州市武进区剑湖幼儿园
摘    要:幼儿园班级常规是幼儿园一日生活中应该遵守的基本行为规则。《纲要》明确指出:教师要"在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学习自律和尊重他人"。为此我们要由浅入深,循序渐进,逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的行为规则。

关 键 词:班级常规  情境  图标  角色
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