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| 历史生活化让课堂更富有生命力 | |
| 引用本文： | 郭小涛.历史生活化让课堂更富有生命力[J].科学大众,2013(1):27. |
| 作者姓名： | 郭小涛 |
| 作者单位： | 吴江经济技术开发区实验初级中学 |
| 摘 要： | 如何让历史学科更具有生命力,培养学生学习历史的兴趣,让历史的课堂更具有感染力,发挥历史学科的人文主义特征?本人在立足历史课堂教学的基础上,探索了乡土教学、情景教学和反思历史的课堂教学模式,让历史课堂更具有生命力,希望能起到抛砖引玉的作用。 |
| 关 键 词： | 历史学科 生活化 生命力 |
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