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发挥农村资源优势 推进科学探究生活化
引用本文:张仁田.发挥农村资源优势 推进科学探究生活化[J].科学大众,2013(2):84.
作者姓名:张仁田
作者单位:连云港市赣榆县赣马镇徐南庄小学
摘    要:农村是一个发展滞后,经济乏力,科学教育落后的群落,特别是村级小学科学教育更为艰难;然而,农村又是一个广阔的天地,在大自然中进行科学教育,培养学生的观察能力、动手能力、创新能力、合作精神、团队意识,有着城市教学中不可比拟的优势。

关 键 词:科学教育  科学探究  科学体验  科学探究生活
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