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杂志ISSN号
书香校园 环境育人——北京市三帆中学特色校园文化建设
作者姓名:
李建文
陈如邻
摘 要:
校园文化是根植于学校历史的精神积淀,是学校教育的一种隐性课程。校园文化具有长久的导向作用,引领和影响着学生人生观、价值观的形成;具有强烈的感染作用,使学生在潜移默化中受到熏陶;具有强大的凝聚作用,使学校产生巨大的向心力。校园文化建设的终极目标在于创建一种氛围,陶)台学生的情操,为学生构筑健康的人格,全面提高学生的素质。因此,我校一贯重视校园文化建设,以“书香校园”为切入点,致力于打造书香浓郁的特色校园文化,提升学校文化品位,深化环境育人功能。
关 键 词:
校园文化建设
书香校园
环境育人
北京市
中学
学校历史
隐性课程
学校教育
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