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浅谈思想政治课学习兴趣的激发
引用本文:马尔利.浅谈思想政治课学习兴趣的激发[J].科学大众,2013(2):58.
作者姓名:马尔利
作者单位:定州市东留春乡中心学校
摘    要:教学实践表明,太容易的知识激不起学生的学习兴趣,而内容过易,学生唾手可得,也便失去了兴趣。因此,我们在利用学生"最近发展区"教学的同时,要依据教学大纲和教材内容,在学生原有知识的基础上适当提高教学内容的难度,挖掘学生的"潜在水平",让他们在摘取果子时有"跳一跳"的感觉,做到难而有趣。

关 键 词:思想政治课  学习兴趣  激发
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