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巧用教学导入 彰显教学魅力
引用本文:刘庆禹.巧用教学导入 彰显教学魅力[J].科学大众,2013(2):113-114.
作者姓名:刘庆禹
作者单位:徐州市张集中等专业学校
摘    要:教学过程中的导入方法是否得当关系到课堂教学的成败,能否激起学生学习兴趣和创造力。对教师来说,教学中恰当运用导入方法就变得非常重要了。本文通过对会计教学中导入法的讨论,说明了会计教学中怎样应用导入法及应用时应注意的若干问题。

关 键 词:导入法  直观性  逻辑思维  独立思考
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