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构建综合性品社课堂的困惑与思考
引用本文:韩卫强.构建综合性品社课堂的困惑与思考[J].科学大众,2013(1):78.
作者姓名:韩卫强
作者单位:扬州市江都区丁伙中心小学
摘    要:课程标准指出:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。其课程性质为:综合性、实践性和开放性。

关 键 词:品德与社会课程  综合性、实践性和开放性  困惑与思考
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