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五步探究古诗教与学
引用本文:张蕊.五步探究古诗教与学[J].科学大众,2013(2):91.
作者姓名:张蕊
作者单位:廊坊市第十五小学
摘    要:古诗教学探究,在学习中,教师引导学生利用探究,合作,交流的方法,自读自悟。过程归纳为五步探究法。

关 键 词:语文教学  古诗  探究式学习
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