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| 谈高职历史教学中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 于和田.谈高职历史教学中的研究性学习[J].辽宁师专学报(社会科学版),2007(3):87-88. |
| 作者姓名： | 于和田 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004 |
| 摘 要： | 研究性学习作为一种体现现代教育理念的学习方式、教学策略、课程形态,已为越来越多的教育工作者所重视,并在实践中总结了很多宝贵的经验。它不但改变着教师的教学方式而且改变着学生的学习方式,是个值得关注的课题。本文结合笔者的教学实践,就高等职业技术院校历史教学中的研究性学习略述管见。 |
| 关 键 词： | 高职 历史教学 研究性学习 |
| 文章编号： | 1008-3898（2007）03-0087-02 |
| 修稿时间： | 2006-09-04 |
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