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| 新建本科院校教师教学工作评价刍议 | |
| 引用本文： | 马丽娟.新建本科院校教师教学工作评价刍议[J].黑龙江科技信息,2007(6):120. |
| 作者姓名： | 马丽娟 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院,黑龙江,哈尔滨,150000 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究(指导)项目“新建本科院校全面质量管理的理论研究”(项目编号:10544169)，黑龙江新世纪高等教育教学改革工程项目(2005)“新建本科院校教学质量监控体系的研究与实践”阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 教学是特殊性的专业活动,学校教学质量的高低,主要取决于教师的水平及其积极性的有效发挥。对教师的教学评价既要慎重、科学,又要突出评价中的人文关怀。唯此才能有效发挥评价对于教学的促进作用,从根本上保证和提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 教学质量 教学工作 教学评价 |
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