精心解读教材，打造高效课堂

著名特级教师于永正说过：“课前，老师得先和文本对话，即钻研好教材。只有把教材把握好了，才能和学生交流。我备课没有什么诀窍，就是那么翻来覆去地诵读、默想，当读出自己的理解、情感，读出文章的妙处，读出自己的惊喜时，我便敢走进课堂。”诚然，解读教材，是上好课的前提；要打造高效课堂，离不开课前对文本的精心解读。