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杂志ISSN号
学习任务单下的“三段四环”语文课堂教学模式研究
作者姓名:
汪建军
作者单位:
浙江省开化县第一初级中学
摘 要:
我校创办于2008年6月,由城关片六所初中撤并整合而成,80%的教师来自这六所初中。教师的教学观念陈旧,教学方法落后,课堂上教师讲得过多,“霸权”地位明显,学生学习被动,学习效果差。如何改变这种课堂教学现状、提高课堂教学的有效性成了我们迫切需要解决的问题。
关 键 词:
教学模式研究
语文课堂
学习任务
2008年
观念陈旧
教学方法
学习效果
教学现状
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