让数学课堂成为培养学生创新精神的主阵地 |
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引用本文: | 马江松.让数学课堂成为培养学生创新精神的主阵地[J].教育科研论坛,2012(12):27-28. |
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作者姓名: | 马江松 |
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作者单位: | 重庆市石柱县悦崃小学 |
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摘 要: | 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。少年儿童的发展关系到民族的未来。作为新世纪的小学教师,应清晰地认识到自己的使命,教育不仅使每个学生掌握知识、发展技能,教育更应该重视学生创新精神的培养。教学中,应把创新精神的培养贯穿于整个教学过程。
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关 键 词: | 创新精神 学生 培养 数学课堂 主阵地 民族进步 教学过程 少年儿童 |
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