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| 运用缄默知识强化班主任日常工作 | |
| 引用本文： | 陆建华.运用缄默知识强化班主任日常工作[J].教育科研论坛,2012(5):91-91. |
| 作者姓名： | 陆建华 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市王庄中心小学 |
| 摘 要： | 随着知识管理的不断丰富和发展，缄默知识已逐渐被人们所关注和重视。在教育领域，国内外很多的专家学者通过研究，都一致认为每一个教师身上都存在着大量的缄默知识，教师的缄默知识是教师专业成长的一个很重要的基础。目前，不少教师教育的成效之所以不高，在很大程度上是由于忽视了缄默知识所致。因此，在教师成长的道路上，如果能够让教师意识到自身或者他人缄默知识的存在，能经常地归纳、 |
| 关 键 词： | 缄默知识 日常工作 班主任 教师专业成长 知识管理 教育领域 专家学者 教师教育 |
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