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| 对新课程改革背景下初中语文教学特点的研究 | |
| 作者姓名： | 居华山 |
| 作者单位： | 高邮市赞化学校 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入发展,初中语文教学工作也迈入了发展的快车道,对广大教师以及教学目标、要求、过程等方面提出了新的要求。教师应当着眼于新课程改革背景,立足学生身心发展特点和语文教学工作实际,在师生关系、教学手段、差异兼顾、课堂改革以及课外拓展等方面,与时俱进、注重创新,全面提升教育教学成效。一、新课程改革对师生关系构建提出了新要求传统的初中语文教学中,教师与学生之间关系较为淡漠,师道尊严成为了许多教师的潜意识。在这样的背景下,教师并没有注重与学生之间建立和谐的关系,初中生进入了青春期,对于师生关系 |
| 关 键 词： | 新课程改革 改革背景 初中语文教学 师生关系 新要求 教师 教学工作 教学手段 学生差异 教学成效 |
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