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细节化构建与实施德育主题活动的探究
引用本文:沈秋瑾.细节化构建与实施德育主题活动的探究[J].教育科研论坛,2012(6):70-71.
作者姓名:沈秋瑾
作者单位:江苏省太仓市经贸小学
摘    要:基于细节化构建的德育主题活动,对于学生品德的形成,对于教师创造性实施德育工作都具有非常重要的意义。德育工作中对育人细节的发现是学校教育、教师育人行动的立足点,对育人细节的分析、研究是追求完美教育的需要,更是学校教育、教师育人行为品质提升的重要标志。

关 键 词:德育工作  主题活动  细节化  教师育人  学校教育  学生品德  品质提升  育人行为
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