如何指导学生品味语言

语文课程标准对中学生明确提出了“培植热爱祖国语言文字的情感”、“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”、“品味作品中富有表现力的语言”等阅读要求。可见学习语文的主要任务是要认识语言、理解语言，并且能够准确地掌握和运用语言。语文教学过程中，教师的作用主要是教给学生掌握有效的学习方法，培养学生的自学能力。优秀的教师在传授知识的过程中非常注重教给学生学习的方法。指导学生准确把握文章语言特点，找准品味语言的切人点，授之以品味语言的方法，显得尤为重要。