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| 以学定教，方显实效——《郑和远航》的两种不同教法 | |
| 引用本文： | 周乐.以学定教，方显实效——《郑和远航》的两种不同教法[J].教育科研论坛,2012(7):41-41. |
| 作者姓名： | 周乐 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 我们常说“教什么比怎么教更重要”，因为这直接决定了教学活动的有效性。依据不同的年段目标，合理安排教学内容显得尤为重要。《郑和远航》是苏教版五年级下册的一篇课文。关于第一次航行，文章分“扬帆启航”、“友好交往”、“战胜凶险”三部分作了详细介绍。其中，叙述“友好交往”的文字浅显易懂，明白如话。面对五年级学生，这部分内容该教些什么呢？ |
| 关 键 词： | 以学定教 郑和 教法 教学内容 友好交往 教学活动 合理安排 五年级 |
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