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浅谈小学数学课堂的有效教学
引用本文:曹雪冰.浅谈小学数学课堂的有效教学[J].中国基础教育研究,2010,6(5):184-185.
作者姓名:曹雪冰
作者单位:辽宁省庄河市向阳小学,庄河116400
摘    要:随着新课程改革的不断深入,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。在教学中,要想使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学、“爱学”数学。教师就应当结合学生的实际进行教学,并组织有效的小组活动,提高小学数学课堂教学效率。下面,我结合教学实际,谈谈自己的几点体会和做法。

关 键 词:数学课堂  有效教学  小学数学  课堂教学效率  新课程改革  “会学”  小组活动  教学实际
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