|
|||||
|
|
| 触摸英语教学情境中的“情" | |
| 引用本文： | 钱希洁.触摸英语教学情境中的“情"[J].江苏教育,2006(14). |
| 作者姓名： | 钱希洁 |
| 作者单位： | 无锡市锡山教师进修学校 |
| 摘 要： | 通过创设教学情境引导学生开展英语学习活动已成为英语课堂教学中熟悉又陌生的风景。说它熟悉,是因为历经这么多年对其的喋喋不休,几乎不会有人怀疑其优势;说它陌生,是因为我们倡导情境,有时却跨越了情境而忽略了其本身的品质属性——情;说它是 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |