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数形结合思想在解题中的应用
引用本文:李兴军.数形结合思想在解题中的应用[J].运城学院学报,2001,19(6):46-47.
作者姓名:李兴军
作者单位:运城高等专科学校,数学系9911班,山西,运城,044000
摘    要:如何将将图形性质转化成数量关系,是中学数学教学中的普遍问题。作者利用数形结合对当前中学教材中一些范例作了更深一步的解释与分析。

关 键 词:数形结合  函数最值  等价转换  方程根  中学教育  数学教育
文章编号:1008-8008(2001)06-0046-02
修稿时间:2001年9月14日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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