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| 通过有效的课堂提问,充分发挥学生主体作用 | |
| 引用本文： | 庄定炯.通过有效的课堂提问,充分发挥学生主体作用[J].时代教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 庄定炯 |
| 作者单位： | 成都市川化中学,四川成都,610300 |
| 摘 要： | 问题是思维的起点,也是思维的动力.本文从课堂提问中存在的一些问题入手,有针对性地提出在初中思想品德课堂提问中应该注意的问题,力图探索通过有效的课堂提问,使学生的主体作用得到更充分发挥. |
| 关 键 词： | 提问 有效 主体作用 |
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