创造性数学教学结构模式初探 |
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引用本文: | 凌云.创造性数学教学结构模式初探[J].邵阳学院学报(社会科学版),2002,1(4):153-154. |
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作者姓名: | 凌云 |
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作者单位: | 邵阳液压有限责任公司,湖南,邵阳,422000 |
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摘 要: | 文章从数学教育的目的出发,指出创造性数学教学具有重要意义.结合数学的学科特点和学生的认知规律,提出创造性数学教学的结构模式,并对其中的各个环节进行了初步探讨,最后指出实施本模式应遵循的几点要求.
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关 键 词: | 创造性教学 结构模式 数学教学 |
文章编号: | 1672-1012(2002)04-0153-2 |
修稿时间: | 2002年9月26日 |
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