首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
关注教师需要 实现人本管理
引用本文:
许金凯.关注教师需要 实现人本管理[J].教书育人,2015(8):55-56.
作者姓名:
许金凯
作者单位:
福建安溪县慈山中学
摘 要:
在学校管理活动中把人作为管理的核心,已成为现代学校管理的基本理念。人是学校管理最重要的对象,对教师的管理是学校管理的一大课题。以人为本,调动教师的工作积极性,发挥教师的主观能动性,培养其创造性,是学校管理的根本。要实现人本管理,学校管理者首先应明确教师需要什么,理清教师需要的信息,然后再集中解决在教师需要中所应解决的问题。具体而言,在学校管理过程中,教师需要集中体现在环境需要、健康需要、成长需要三个方面。
关 键 词:
学校管理
人本管理
成长需要
中所
外在激励
人文环境
师德师风
人生价值
工作激情
专业化方向
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号