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| 初中英语学困生常见成因及转化分析 | |
| 引用本文： | 代芸.初中英语学困生常见成因及转化分析[J].中学生英语,2015(8):49. |
| 作者姓名： | 代芸 |
| 作者单位： | 贵州省铜仁学院附属中学 |
| 摘 要： | 初中英语教学中需掌握和了解学困生形成的原因,根据学困生的实际情况,采取有效的措施,减少学困生的形成。通过关心和爱护学生,激发和培养学困生的学习兴趣,培养其良好的学习习惯,树立正确的学习观,从而有效掌握英语知识,提高英语学习的质量。 |
| 关 键 词： | 初中英语 学困生 转化 |
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