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浅谈高中数学的层次化教学
引用本文:张宗莲.浅谈高中数学的层次化教学[J].教育教学论坛,2011(19):136.
作者姓名:张宗莲
作者单位:河北省唐山市丰南区大新庄高级中学,河北,唐山,063300
摘    要:新课程教学理念下分层次教学成为素质教育对教师的必然要求。教师要重视学生的个体差异,有针对性地做好学生分层次的综合评定,在具体的教学中教师可将教学层次化细分。

关 键 词:高中数学  层次化教学
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