初中化学有效课堂教学随想 |
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引用本文: | 王进冬.初中化学有效课堂教学随想[J].教育教学论坛,2011(19):87-88. |
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作者姓名: | 王进冬 |
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作者单位: | 河北省武安市矿山镇中学,河北,武安,056300 |
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摘 要: | 最近几年,全国各地都在进行规范办学。我们一线教师如何在有限的时间内大面积提高化学教学质量,追求教学效益的最大化呢?笔者认为有效课堂教学是解决这一问题的重要途径。有效教学在于两个方面,教师有效地教,学生高效地学。本文主要就学生方面作一探究,就如何调动学生的学习积极性,转变学习方式,变被动为主动,让学生通过探究学习,合作互助学习等方式开展素质教育,如何让学生"动起来",进行了一些尝试。
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关 键 词: | 初中化学 课堂教学 有效教学 |
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