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积极创设课堂情景 拓展英语交际能力
引用本文:赵霞.积极创设课堂情景 拓展英语交际能力[J].教育教学论坛,2011(20):207.
作者姓名:赵霞
作者单位:江苏省扬中市新坝中学,江苏,扬中,212211
摘    要:英语语言情景是运用英语交际的必要因素。没有特定的情景,言语交际就难以实现。人类学家马林诺斯基曾指出:"如果没有语言情景,词就没有意义。"因此,教师要从实际出发,想方设法创设有效的语言情景来丰富学生的英语信息量,帮助学生理解英语并主动运用英语表达思想。

关 键 词:课堂情景  英语交际  能力
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